La UCALP celebra a sus investigadores en su día con varios proyectos en marcha en este 2026

Cada 10 de abril, la comunidad científica argentina y mundial se detiene para celebrar el Día del Investigador Científico. Esta fecha conmemora el nacimiento de Bernardo Houssay (foto), una enorme figura de nuestra historia. Houssay fue médico, farmacéutico y el primer argentino (y latinoamericano) en ser galardonado con el Premio Nobel de Fisiología o Medicina en 1947, gracias a sus descubrimientos sobre el papel de las hormonas pituitarias en la regulación de la glucosa.

Desde 1982, por disposición de la UNESCO, este día rinde homenaje a quienes, con curiosidad y rigor, expanden las fronteras del conocimiento para mejorar nuestras sociedades. En la UCALP, nos sumamos a este reconocimiento, celebrando la vocación de nuestros profesionales que transforman la academia en soluciones reales para el bien común.

A continuación, detallamos la agenda científica de nuestra Universidad de acuerdo a la información suministrada por la secretaría de Investigación, con un resumen de los títulos de los proyectos que ya se encuentran en marcha y aquellos que están próximos a iniciar su camino.

 Investigaciones en Curso

Estos proyectos ya cuentan con aprobación rectoral y se encuentran en plena etapa de desarrollo:

Ciencias Económicas y Sociales

• Análisis de la economía social y su relación con los ODS y DD.HH. en La Plata.
• Gestión de emisiones ambientales en PyMES de Argentina y Perú.
• El derecho a la vivienda digna: dimensiones legales, económicas y arquitectónicas.
• Análisis del discurso político en Argentina (periodo 2016–2026).
• Impacto de la Inteligencia Artificial en clusters productivos de la región.
• Fundamentación y aspectos impositivos del Leasing.

Humanidades

• La IA y la comunicación: construcción de dispositivos para entornos profesionales.
• Historia y función social de la carrera de Psicología en la UCALP (1976-1983).
• Construcción poética del espacio en la literatura latina y latinoamericana.
• La escritura fragmentaria en la crítica de Adorno y Blanchot.
• Incidencias de la despatologización en la enseñanza de la Psicopatología.

Derecho y Ciencias Políticas

• Transversalidad y evolución del Derecho del Consumidor ante la innovación tecnológica.
• Organismos protectores de DD.HH. para personas privadas de libertad.
• Dinámicas de sustancias psicoactivas en Argentina (siglos XX y XXI).
• Didáctica de los juristas romanos en la formación de abogados.
• Análisis de la excarcelación y principios constitucionales en el derecho penal.
• Partidismo ministerial y tipos de gobierno en América Latina.
• Repercusiones de la Revolución Haitiana en el Río de la Plata.
• Interculturalidad jurídica y tratados internacionales.
• El Fuero Penal bonaerense en el siglo XXI.
• Independencia del Poder Judicial y Paz Positiva en la Unión Europea.

Ciencias Exactas e Ingeniería (FACEI)

• Evaluación de la biodiversidad en arroyos del Gran La Plata.
• Mejora de la calidad de datos en sistemas de información.
• Modelos de diagnóstico para la sustentabilidad ambiental en gobiernos locales.

Ciencias de la Salud

• Kinesiología y su efecto en la presión arterial de adultos.
• Fortalezas y debilidades de la enseñanza virtual en investigación científica.
• Salud vocal en docentes.
• Prevalencia de exceso de peso en Bahía Blanca (2025).
• Lactancia humana: acompañamiento y comunicación profesional.

Arquitectura y Diseño

• Catalogación y digitalización de edificios con valor patrimonial en La Plata (Etapa 2).
• Morfoarquitectura y su desarrollo pedagógico en el aula.
• Las subestaciones de Juan Chiogna: posibilidad proyectual.
• Rescate tipográfico de los nomencladores urbanos platenses.
• Enseñanza de la arquitectura sacra: análisis crítico.
• Diseño doméstico orientado al bienestar del adulto mayor.
• Sostenibilidad integral del Museo Beato Angélico (Etapa 3).

Odontología

• Estrategias volitivas y rendimiento académico en alumnos de odontología.
• Seguimiento de egresados de la facultad (Fase II).
• Caries de primera infancia en preescolares de La Plata.
• Uso de goma dique en operatoria dental: beneficios en la formación clínica.

Investigaciones en Proceso de Aprobación (Pendientes)

Estos temas representan el futuro inmediato de nuestra producción científica y están completando sus etapas administrativas:

• Comunicación y Psicología: Competencias y obstáculos en la práctica profesional del psicólogo.
• Educación: Mutaciones de la enseñanza universitaria en la era digital (de la paideia a la IA).
• Economía: Fortalecimiento de industrias culturales para economías regionales en Argentina.
• Ambiente: Cuantificación de la Huella de Carbono Institucional UCALP 2025  (medir la “marca” o el impacto que deja nuestra universidad en el medio ambiente)
• Social: El club barrial como espacio para el Aprendizaje y Servicio Solidario.
• Salud y Nutrición: Patrones alimentarios y composición corporal en estudiantes de la sede Bahía Blanca.
• Derecho y Literatura: Vínculos entre el derecho y la obra de Bioy Casares, Borges y otros.
• Odontología: Desarrollo de “habilidades blandas” en contextos clínicos.
• Humanidades: Intervención neuropsicológica en adultos mayores institucionalizados.
• Sociología: Dependencia a internet y móviles en adolescentes platenses (FoMO).
• Género y Religión: Aportes de las mujeres a la sociología de las emociones en América Latina.
• Historia Eclesial: Iglesia y Derechos Humanos en la región platense (1976-1983): rostros y perfiles eclesiales desde las fuentes y los testimonios históricos.

¡Feliz día a todos los que hacen de la UCALP un faro de conocimiento!